Implementasi Kurikulum 2013

Assalamualaikum Wr. Wb.

Hallo Howaya? Happy weekend guys! have a nice and long weekend!
Siang hari ini, saya akan sedikit memberikan informasi mengenai implementasi kurikulum guys? are you ever heard? check it out guys!

Kurikulum 2013 bertujuan untuk diterapkan pada pendidikan nasional kita, artinya kurikulum 2013 ini diterapkan dalam pembelajaran dan pembentukan kompetensi serta karakter peserta didik. Awalnya, kurikulum 2013 ini telah diimplementasi pada beberapa waktu di tiap-tiap sekolah mulai dari Sekolah Dasar. Implementasi kurikulum 2013 ini tidak terlepas dengan cara merancang pembelajaran yang efektif dan bermakna. Efektif diartikan sebagai kesesuaian pembelajaran dengan waktu yang dibutuhkan. Kemudian bermakna diartikan sebagai pembelajaran yang memberikan pengalaman-pengalaman langsung bagi tiap-tiap peserta didik sehingga peserta didik dapat lebih memahami apa sih yang mereka pelajari atau apa yang mereka dapat hari ini lalu mereka dapat menerapkan di kehidupan mereka masing-masing.

Implementasi kurikulum 2013 harus dimulai dengan hal yang sudah dikenal dan dipahami peserta didik, kemudian guru menambahkan unsur-unsur pembelajaran dan kompetensi baru yang disesuaikan dengan pengetahuan dan kompetensi yang sudah ada dalam diri peserta didik. Di dalam pembelajaran kurikulum 2013 yang efektif biasanya dimulai dengan kegiatan pemanasan atau apersepsi, lalu eksplorasi, konsolidasi pembelajaran, pembentukan sikap, kompetensi, dan karakter, dan yang terakhir yaitu penilaian formatif. Kegiatan awal biasanya dengan pembinaan keakraban dan pretest atau biasa disebut dengan tes awal.

Implementasi kurikulum 2013 juga dapat dilakukan dengan berbagai macam pendekatan yang menunjang tercapainya keberhasilan, diantaranya yaitu pembelajaran kontekstual, bermain peran, pembelajaran partisipatif, belajar tuntas, dan pembelajaran konstruktivisme. Dari berbagai macam pendekatan pembelajaran tersebut, guru dapat menentukan salah satu pendekatan yang menurutnya sesuai dengan kebutuhan dan keadaan peserta didik di kelas. Jadi harus dikondisikan dengan karakter peserta didik pada umumnya.

Kemudian tahap dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 ini dengan menetapkan kriteria keberhasilan peserta didik. Keberhasilan peserta didik harus dinilai dari segi proses dan segi hasil. Penilaian tidak boleh dilaksanakan hanya dari segi hasil. Keberhasilan implementasi kurikulum 2013 ini dapat dilihat dalam keberhasilan jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang.

Jangka pendek diartikan dengan menilai partisipasi secara aktif dalam proses pembelajaran, yaitu sekurang-kurangnya 75% isi dan prinsip-prinsip pembelajaran dapat dipahami, diterima, dan diterapkan oleh para peserta didik dan guru di kelas. Jangka menengah diartikan adanya umpan balik terhadap guru tentang pembelajaran yang dilakukannya bersama peserta didik. Kemudian jangka panjang yaitu adanya peningkatan mutu pendidikan yang dapat dicapai oleh sekolah.

Nah, jadi gitu guys sedikit paparan yang bisa kalian tahu mengenai kurikulum 2013 beserta implementasinya. the point is you have to be good teacher to make your class be enjoy! that's all from me and happy weekend!!!

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Mata Kuliah : Pembelajaran PKN di SD

Dosen : Dirgantara Wicaksono